Ob Verhaltenssimulation, Analyse von Gewässerproben oder die Exploration umweltbezogener Daten und künstliche Intelligenz: Heutzutage bieten immer stärker zugängliche digitale Tools und Methoden die Möglichkeit, eigene realitätsbezogene und gesellschaftlich relevante Fragestellungen direkt zu erkunden. Im neu entwickelten GeoMINT-Kurs der Jahrgangsstufe 10 haben Schüler:innen (SuS) des THEO diese Methoden kennengelernt und auf realweltliche Kontexte angewandt, bevor sie in einer Projektarbeit mit ihren neu erworbenen Fähigkeiten eigenen Fragen nachgehen konnten.

Im vergangenen Schuljahr, vom Sommer 2024 bis in den Frühling 2025, haben sich mehr als 100 Schüler:innen unserer Schule zusammen mit vielen Lehrkräften aus den verschiedensten Bereichen an dem Schulprojekt rund um das Musikdrama "Die Kinder der toten Stadt" beteiligt. Es stellte oft eine Herausforderung dar, doch dank der großartigen Zusammenarbeit unter allen Mitwirkenden konnten wir diese am Ende bewältigen und nach Monaten intensiver Vorbereitungen ein sowohl emotional aufgeladenes als auch politisch-historisch relevantes Stück auf die Bühne bringen und das umsetzen, was der Untertitel verspricht: Gegen das Vergessen wirken.

Vor der allgemeinen Zeugnisvergabe wurden am Freitag, den 11. Juli noch besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 für ihre herausragenden Ergebnisse im Fach Französisch geehrt. Die Fachschaft Französisch überreichte an die besten Französischlernenden des Schuljahres kleine Präsente, die von Wallonie-Bruxelles Internationale und VISITWallonia gespendet und von Frau Prof. Sabine Schmitz, der Vorstandsvorsitzenden des Belgienzentrums (BELZ), der Schule zur Verfügung gestellt wurden.